Sunday, October 11, 2020

Глобальний занепад. Як помирають інститути та економіки (Ніл Ферґюсон)

Глобальний занепад. Як помирають інститути та економіки
Readlax: Вправи для швидкочитання. Читай швидко з кращим розумінням. (промо-лінк)

Нотатки та цитати з книги:

"насправді інфляція - це здебільшого політичне явище. Імовірність інфляції залежить від таких чинників, як зміст елітарної освіти, конкуренції (або її відсутність) в економіці, характер правової системи, рівень насильства і сам процес ухвалення політичних рішень."

"Верховенство права - це головний інституційний регулятор учасників політичного й економічного життя."

"На 1978 рік середньо-статистичний американець був щонайменше у 22 рази багатший за китайця"

"Відколи де Сото опублікував "Загадку капіталу", революції в таких країнах, як Туніс і Єгипет, надали переконливі свідчення на підтримку його підходу."

"досвід показує, що будь-який уряд, який серйозно намагається скоротити структурний дефіцит, втрачає владу."

"надміру складні регулювання - це саме та хвороба, яка вдає із себе лікування"

"Усі комплексні системи у світі природи (від термітників до великих лісів і нервової системи людини) мають спільні риси. Незначне втручання в систему може призвести до величезних непередбачуваних змін. Причиново-наслідкові зв'язки часто нелінійні."

"Насім Талеб у книжці "Антикрихкість" ставить чудове запитання: що є протилежністю крихкого? Відповідть - це не "міцний" і не "витривалий", тому що ці слова просто означають меншу крихкість. Справжньою протилежністью крихкого є "антикрихкий". Система, яка стає сильнішою, коли її піддають змінам, - є антикрихкою."

"Жодне регулювання світу не допоможе відвернути майбутню фінансову кризу так, як чітка та реальна небезпека для нинішніх банкірів потрапити у в'язницю, якщо вони вчинять злочин в очах влади, від якої залежить їхній бізнес."

"Складний фінансовий світ можна зробити менш крихким лише завдяки простоті регулювання та силі дотримання законів. Повторюю: поганий закон - один із найстрашніших ворогів верховенства права."

"головний суддя Том Бінггем у книжці "Верховенство права" (The Rule of Law), визначив сім критеріїв, за якими слід оцінювати правову систему: ..."

"Сполучені Штати були верховенством права. Але те, що ми бачимо сьогодні, - це верховенство юристів, і це вже дещо інше."

"чудова книжка Чарльза Мюррея 2012 року "Розходження" стверджує, що розпад як релігійних, так і світських асоціацій громад робочого класу - це одна з основних рушійних сил, що стоїть за відсутністю соціальної мобільності та збільшенням нерівності у сучасних США."

"Лише близько 7% британських підлітків навчаються у приватних школах, це приблизно стільки само, як у США. Якщо вам кортить знати, чому азійські підлітки отримають кращі за британських та американських однолітків результати зі стандартизованих тестів, то от вам відповідь: у Макао, Гонконгу, Південній Кореї, Тайвані та Японії понад чверть учнів навчається у приватних закладах. Середній результат тесту з математики PISA у цих країнах на 10% вищий за результат британських та американських підлітків."

"розширення приватної освіти означає кращу якість й ефективнішу освіту для всіх."

"справжнє громадянство - це не лише голосування на виборах, заробіток і дотримання законів. Це також участь у "великій групі" (товаристві за межами родини), у якій ми навчаємося розвиватися й дотримуватися правил поведінки: одне слово, керувати власним життям. Давати освіту своїм дітям. Піклуватися про нужденних. Стежити за чистотою на вулицях."

"що більше місто, то на більшу зарплату ви можете розраховувати, на більшу кількість освітніх закладів, культурних подій, патетнів, і то інноваційнішим буде це місто тощо... Виявилося, що універсальний показник дорівнює приблизно 1.5, і це ... свідчить приблизно про таке: якщо ви збільшите розмір міста удвічі - з 50 тис. до 100 тис., з мільйона до двох, з п'яти мільйонів до десяти... то ви систематично отримуватиме приблизно 15% зростання виробництва, патентів, кількості дослідницьких інститутів, зарплат [на душу населення]... і ви систематично економитимете 15% на довжині доріг і загальній інфраструктурі."

"чисті вигоди урбанізації визначаються інституційною рамкою, у межаї якої функціонують міста. Там, де є дієвий представницький уряд, там, де є динамічна ринкова економіка, де дотримуються верховенства права і де громадянське суспільство вільне від держави, переваги густонаселеності міст переважають над витратами. Там, де ці умови не дотримані, ситуація протилежна."

"Країни, як казав Адам Сміт, досягають стану стагнації, коли їхні "закони та інститути" занепадають до точки, коли в економічних і політичних процесах починає домінувати жадібна еліта."

"Geoffrey West, "Why Cities Keep Growing, Corporations and People Always Die, and Life Gets Faster" (2011). See also West's dazzling TED lecture https://www.ted.com/talks/geoffrey_we..."

Friday, October 9, 2020

Збагнути Росію. Свідчення очевидців (Олександр Палій)

Збагнути Росію. Свідчення очевидців
Швидкочитання: підбірка книг (промо-лінк)

Нотатки з книги:

"Для розуміння природи особлиовстей Росії слід знати, у яких історичних обставинах формувалася ця країна."

"варто відзначити цікавий факт, який за радянських часів можна було визнавати науковцями, але було заборонено науково осмислювати. Річ у тім, що кам'яна доба на території Центральної Росії - в осередку формування російського етносу - закінчилася на кілька тисяч років пізніше, ніж у більшості країн Європи. Так, приміром, на території України кам'яна доба тривала в різних регіонах до 5-3 тисячоліття до нашої ери. Натомість на території сучасної Центральної Росії, де згодом сформувався російський етнос, кам'яна доба тривала до кінця 1 тис. до н.е., а подекуди й до 1-2 тис. н.е."

"у Росії - навпаки, суспільство часто ставало на бік деспотів. Досі в російській мові є словосполучення "фількіна грамота" на позначення чогось безглуздого і нікчемного. Це словосполучення відсилає до грамот московського митрополита Філіпа Количева, який закликав царя Івана Грозного припинити дошогубства. Як видно, в цьому диспуті населення підтримало тирана."

"нищівне для усталених соціальних структур монголо-татарське іго тривало в Росії утричі довше, ніж, наприклад, в Україні (у 1237-1480 роках проти 1240-1320 рр). А періодична залежність Москви від держав Чингізідів тривала аж до початку XVIII століття."

"слід усвідомлювати, що багато століть суть російської історії значною мірою зводилася до боротьби з віяннями з Європи та до стирання слідів європеїзації режимами - монголо-татарами, Іваном Грозним, більшовиками, Путіним."

"варто розуміти, що менш ніж двісті років тому майже 90% росіян були рабами, котрих продавали на базарах. І це тривало в Росії протягом усієї історії Московщини до 1861."

Wednesday, October 7, 2020

How to Read Faster and Recall More (Gordon R. Wainwright)

How to Read Faster and Recall More: Learn the Art of Speed Reading with Maximum Recall
Readlax: #1 Speed Reading App. (promo)

Best notes from the book:

“I would suggest you set yourself the following targets: 100% increase in reading speed; a recall level of at least 70%. ”

“Most progress will nevertheless be made if you have a positive mental attitude or PMA, as it is sometimes called. ”

“It will also help if you approach the work with a certain amount of confidence.”

“Research has shown that there is a mechanism in the brain which switches vision off 40 milliseconds before the eyes move and does not switch it completely back on again until 40 milliseconds after they have stopped moving. The amount you read at each fixation depends upon your span of perception or eye span. ”

“What all this means in practical terms is that, in order to increase your reading speed, you have to learn to space these fixations out more. Most slow readers read every word and yet you only have to look at a word to realise that you see more than one word at a time ”

“Whatever you can see without moving your eyes is your available eye span. Clearly, reading one word at a time is a wasteful use of resources.”

“Research into reading in the United States has, in fact, identified fourteen characteristics of 'the mature reader'.”

“The biggest problem that the inefficient or slow reader (the two are usually synonymous) has is that he or she regresses, that is, goes back to read things again. ”

“Many people vocalise or subvocalise as they read. Vocalising is simply a technical term for reading aloud. Some are unable to read silently. More subvocalise, that is, they read aloud silently. It is often called inner speech ”

“Once you are operating at speeds above 300 w.p.m. you tend quite naturally to take in information in terms of groups of words rather than single words. ”

“The faster reader has a choice and can be flexible, reading easy materials quickly and demanding material relatively slowly, after skimming first.”

“Many slow readers experience tension when reading under pressure, for instance, when time is short. The efficient reader remains relaxed, even when reading against the clock. ”

“Faster readers make sure that they have a clear knowledge of their purpose and expectations before they begin to read something ”

“Vocabulary is a significant factor in reading. ”

“Another factor is your general background of knowledge and experience. The broader this is, the more likely you are to be able to tackle materials of greater difficulty drawn from a wider range of subject areas. Breadth of scope breeds more breadth as well as greater depth of understanding. ”

“Instead of looking at every word, try looking at alternate words. If you can do it, it will clearly instantly double your reading speed. ”

“try to identify groups of words rather than single words ”

Reading speed (words per minute) x Questions score %
Example: 250 x 70% = 175 = Effective Reading Rate ”

READING COMPREHENSION. We should be able to select the important points from what we have read and be able to draw general conclusions. We should look for key words and phrases. We should be able to differentiate between fact and opinion. We should be able to make deductions, draw inferences, be aware of implications and interpret information. We need to relate what we have read to our prior knowledge and experience, to see it in context. We should evaluate and discuss what we read with others. ”

“FACTORS AFFECTING COMPREHENSION: speed of reading, our purposes in reading, the nature of the material, the layout of the material, the environment in which we are reading

“Who can read faster? 1) Most people, if they have: Motivation, Confidence, Effort, Persistence 2) Those who are prepared to practise, practise, practise ”

“Information is easier to remember if it has a pattern of organisation, a structure. ”

“Visualisataions help us to remember things. ”

“Associations. We should look for easy to remember associations between what we want to remember and what we readily remember already. ”

“Mnemonics is the name given both to the study of memory and to the techniques which enable us to use it more efffectively. ”

“questions in the form of self-recitation can be very useful in recalling information ”

“Acronyms or words formed from the initial letters of the words we wish to remember. Examples would be SHAPE - Supreme Headquarters Allied Powers Europe - or HOMES - the five great lakes in America: Huron, Ontario, Michigan, Erie, Superior. ”

Rapid reading is the gear we are trying to get as far into as we can here. It involves groups-of-words-by-groups-of-words reading, largely without regressions. Speeds range from about 300 w.p.m. to about 800 w.p.m. though some authorities place the maximum higher than this. ”

“The late US President, John F. Kennedy, was reputed to read at 1200 w.p.m.

Skimming involves allowing the eyes to move quickly across and down the page, not reading every group of words nor even every line. Skill in skimming depends on a clear sense of purpose ”

“P2R.
Preview - skim for structure, main points, relevance, etc.
2. Read - as quickly as purposes and material will allow.
3. Review - skim to check that nothing has been overlooked and/or to reinforce points to be remembered. ”

“PACER, S-D4”

Skimming can be used in the P2R flexible reading strategy. ”

“To skim effectively you should first of all identify key words and/or questions you wish to have answered (self-recitation and mind mapping will help enormously here). ”

Reading faster often makes you tense, nervous, irritable, depressed (to quote the old commercial). Try to take it a little easier. If this is not possible, try some physical relaxation exercises. ”

“Maybe your motivation for reading is not clear to you. You do need to be motivated to read well. You need to generate some interest at least in what you are reading. ”

“Firstly, you need to keep practising, for the next few weeks at least. Find some time every day - five minutes is better than none ”

“Always keep the idea of improving your reading skills in mind ”

“21st Century Guide to Increasing Your Reading Speed, Laurie E. Rozakis, Ellen Lichtenstein (Dell Publishing, 1995). ”

Чому люди тупі? Психологія дурості

Чому люди тупі? Психологія дурості
Кращі книги про швидкочитання (промо-лінк)

Кращі цитати та нотатки з книги:

"Дурень полює зграєю і думає стадом"

"що більше ви намагатиметесь змінити дурня, то сильнішим його робитимете: він буде вельми задоволений відчувати себе жертвою, яка непокоїть, а тоже, має рацію."

"намагаючись поліпшити дурня, ви не тільки зазнаєте невдачі - ви його підсилюєте і наслідуєте... Боротися з дурістю - тільки зміцнювати її"

"якщо великі розуми зустрічаються, то дурні зіштовхуються"

"Дурень стверджує... розумний сумнівається... мудрий розмірковує. (Аристотель і... Серж Чиккотті)"

"Дурень вирізняється здатністю вірити в бозна-що, від теорій змови до впливу Місяця на поведінку, не оминаючи гомеопатію..."

"Якщо його (дурня) зупиняє поліція за перевищення швидкості - не пощастило. Він нездатний зрозуміти, що "щастить" - тільки спосіб дурня тлумачити ймовірність"

"дурень, який ніколи не тримав собаки, розповідатиме тобі, як виховувати твого... Даннінг і Крюгер пояснювали цей ефект тим, що некваліфікованій особі в деяких ситуаціях важко оцінити свої реальні можливості. Ба більше: за висновками цих психологів, необізнана особа не тільки схильна переоцінювати власний рівень компетентності, вона також нездатна розпізнати вміння тих, у кого вони є."

"По-перше, ми обладнані радаром на дурість - ефектом негативності. Це наша схильність приділяти більше уваги, надавати більше ваги, виявляти більшу цікавість до негативних речей, ніж до позитивних. Ефект негативності має суттєвий вплив на погляди людей, їхні упередження, стереотипи, дискримінацію та забобони... цей ефект негативного приводить до того, що ми помічаємо більше наміру за негативною подією, ніж за позитивною... По-друге, зауважмо, що дослідження виявили фундаментальну помилку атрибуції: спостерігаючи за людино, ми пов'язуємо її поведінку радше з її глибинною природою, ніж із впливом зовнішніх факторів."

"колективний розум має зворотний бік - колективну дурість. У групі наша розпізнавальна здатність може бути суттєво зменшена: знамениті досліди групових норм, проведені психологом Соломоном Ашем, вже давно засвідчили це. Якщо більшість обстоює явно хибну й дурнувату теорію, цього досить, щоб привернути решту внаслідок ефекти конформізму."

"Легковірність - це форма дурості, властива дитинству."

"- 2016 року ви присвятили книжку загрозам у разі обрання Дональда Трампа. Ви його вважаєте граничним мудем чи він розумніший?
- Так, Дональд Трам - граничний мудь, гіпермудь, коли хочете. Я розумію під цим мудя, що не має собі рівних, оволодіння мистецтвом мудизму якого навіює водночас повагу і захоплення."

"Продукування ахінеї, на відміну від простої дурості, - це дурість другого рівня: вона усвідомлює цінність правди й знань, але не визнає й не практикує їх. Ось цому це радже не брехня, а форма обдурювання, яку ми зустрічаємо майже постійно в публічних виступах, як у політиці."

"ахінею можна вважати найвищим ступенем глупоти"

"Як казав Шамфор: "Безумство - це на три чверті глупота""

"глупота пересатє бути властивістю окремого типу особистостей, як це було ще в 17-18 століттях, і стає насправді колективною і масовою. Ахінея, що була ендеміком преси, стала пандемією в ЗМІ, в інтернеті й соціальних мережах, які поширюють її в таких масових дозах, що воан зробилась політичною силою."

"ліки проти хвороби глупоти не у відмові від розуму. Вони - критичному мисленні, яке усвідомлює свої межі."

"Теорія прагматичних схем міркування Ченга і Голіока. Ми міркуємо на підставі знань, здобутих на досвіді, та в умовній формі (на зразок "якщо ... то ...")"

"Теорія ментальних моделей Джонсона-Лерда. Ми міркуємо не на підставі простих логічних правил, а на підставі уявлень, які ілюструємо прикладами чи контрприкладами"

"Ярмарок упереджень (і евристик): евристика репрезентативності; евристика прив'язки\корегування: поганий орієнтир в тумані; евристика доступності: найгаласливіший має рацію; неприйняття втрати: "тримай" краще за "втратиш"; рамкове упередження: напівповний чи напівпорожній?; підтверджувальне упередження; упередження ретроспективи: як так і казав; упередження авторитету: "ефект білого халатку"; упередження самовдоволення; ілюзія причинності; ефект гало: хто вкрав яйце, вкраде й курку."

"незнання - це не дурість. Незнання - це потужний двигун знань, за умови, що людина знає про свій брак знань."

"Щоб здолати дурість, ми зацікавлені в тому, щоб її викрити, а отже, й назвати. Тому немає нічого поганого в тому, щоб уживати характеристику "дурість" щодо себе. Якщо вона свідчить про сором за визнану хибу в міркуваннях, це доказ усвідомлення, а отже, і перший крок до виправлення."

"- Які великі завдання мала б поставити собі психологія сьогодні?
- Не думаю, що варто ставити науці завдання. Це було б марнуванням часу, бо ми не маємо жодного уявлення про те, що станеться."

"Когнітивне упередження - це систематична помилка в міркуваннях: на зразок оптичних ілюзій, навіть коли ми знамєо про підступ, однаково щоразу попадаємось."

"Хізер А. Батлер: "Критичне мислення - це не розум, попри те що їх часто плутають. Критичне мислення - це комплекс когнітивних навичок, який дозволяє нам раціонально мислити залежно від мети, і готовність використовувати ці вміння, коли треба. Критичне мислення гнучке, воно потребує доказів, щоб повірити, й розпізнає оманливі спроби переконати себе. Критичне мислення означає здатність долати різні когнітивні упередження.""

"дурень - це той, кому бракує емоційного інтелекту і хто обманюється щодо себе й не жаліє інших через свій егоцентризм. Цей опис близький до нарцисичного розладу особистості, прояви якого я простежую в робочих і любовних стосунках, а також у соціальних мережах."

"перш ніж найняти когось на підприємство, в установу чи в університет, хоч яка блискуча в нього біографія, слід переконатися, що він не мудь."

"Найбільші медійні маніпулятори - це самі медія!"

"Згадаймо випадок Дональда Трампа. Упродовж виборчої кампанії брак ввічливості став важливим фактором його політичного успіху. Він не приховував своїх недоліків. Хизувався своєю незрілістю, своєю нарцисичною вразливістю, удавав із себе велику дитину, що так і не виросла й не нажила моральної свідомості. Його брехня, його ексгібіціонізм, непослідовність і поза великого забіяки спокусили людей. Багато американців з різним соціальним статусом упізнали себе в його невихованості, в його ненависті, екстравагантній поведінці, спрощених ідеях, в його маніхействі, теоріях змови, расизмі й одержимості виличчю Америки."

"книжки "Мистецтво вибору (The Art of Choosin, 2010), Шини Лінгар. Ця книжка показує парадокс нашого суспільства споживання: труднощі через надмір вибору""

"найбільше глупство - це вважати себе розумним"

"кожен з нас здатний будь-якої миті сказати дурницю чи глупство, ви, я і всі решта."

"Геній може мати свої межі, але дурість безмежна (Альберт Ейнштайн)"

"Дурість - це фоновий шум мудрості."

"Я був одним з найпалкіших борців за справжню, пряму демократію. Нарешті вона існує! Це соціальні мережі. Народ має в них таке ж право слова, як будь-хто... Ми не уявляли, що впровадження такої прямої демократії проявить дурість трьох чвертей її користувачів! Такі масштаби пригнічують."

"Емоція - це стиснутий інтелект. Що ви розумніший, то на складніші емоції ви здатні. Годі вже протиставляти емоції розуму. Той, хто тренує свій розум, переживає складніші емоції, ніж той, хто не тренує. Тренуйте свій розум!"

"колись був смак до гри в шахи, справжній інтелектуальний спорт, олімпійський вид спорту, що свідчить про те, що розум можна тренувати, як решту м'язів."

"музиці потрібен фон, щоб зазвучала мелодія. Так само дурість - це лише фоновий шум, який дозволяє здобути трохи мудрості."

Вакансія: людина. Як не залишитися без роботи в добу штучного інтелекту

«Сліпий набір». Найефективніший спосіб навчитися швидше друкувати. (promo) Кращі нотатки з книги: “чимало досліджень доводять, що там, де ...